Este año el curso ha seguido las nuevas normas que establecen dos módulos separados. La primera parte se llevó a cabo en el mes de marzo y contó con la participación de seis alumnos. El primer fin de semana se hizo una toma de contacto en el mundo de la espele en la ya clásica, para nuestro club, Cova de Rondes y las prácticas exteriores en la también habitual Font de les Tàpies.
La verdad, es que una vez finalizada esta primera parte ( y una salida después del curso) los alumnos no volvieron a aparecer por el club hasta que, de forma absolutamente improvisada, se ha “organizado” la segunda parte en el mes de noviembre. No entraré a valorar las dificultades encontradas a lo largo del curso por esta improvisación y por la cada vez mas difícil posibilidad de implicar a monitores y ayudantes para llevar a cabo los mismos. Quizá se trata de falta de motivación de los miembros del EDES, quizá es “culpa” de una sociedad que nos lleva inexorablemente a un mayor individualismo y menor compromiso con los otros. En cualquier caso, y gracias al empeño de algunos EDESadictos, se ha conseguido completar esta segunda parte del curso con la participación de tres de los seis alumnos que participaron en la primera parte.
Solo me falta desear que alguno de los tres participantes encuentre el ambiente adecuado para continuar en este mundillo que nos oculta de la superficie.
Aquest any el curs ha seguit les noves normes que estableixen dos mòduls separats. La primera part es va dur a terme en el mes de març i va contar amb la participació de sis alumnes. El primer cap de setmana es va fer una pren de contacte en el món de l’espele en la ja clàssica, per al nostre club, Cova de Rondes i les pràctiques exteriors en la també habitual Font dels Tàpies.
La veritat, és que una vegada finalitzada aquesta primera part (i una sortida després del curs) els alumnes no van tornar a aparèixer pel club fins que, de forma absolutament improvisada, s'ha “organitzat” la segona part en el mes de novembre. No entraré a valorar les dificultats trobades al llarg del curs per aquesta improvisació i per la cada vegada mes difícil possibilitat d'implicar a monitors i ajudants per a dur a terme els mateixos. Potser es tracta de falta de motivació dels membres de l’EDES, potser és “culpa” d'una societat que ens duu inexorablement a un major individualisme i menor compromís amb els altres. En qualsevol cas, i gràcies a l'obstinació d'alguns EDESadictes, s'ha aconseguit completar aquesta segona part del curs amb la participació de tres dels sis alumnes que van participar en la primera part.
Solament em falta desitjar que algun dels tres participants trobi l'ambient adequat per a continuar en aquest món del subsòl.
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